過去，藍米克以花博首奬作品，向世人展現人間伊甸園；
現在，他以天堂之路訊息，告訴人們具體的天堂法則。
說到藍米克老師的天堂之路課程，只能說療癒到不行。無庸置疑的，看見米克老師即已非常療癒了。他毋須說任何話，只要他出現，周遭的人就有被療癒的感覺，因為他全身散發著愛，而他也默默展演著行者的風範。當然，聽到他的聲音更是療癒，因為他的聲音有股療癒的頻率。然而，最重要的是，他傳遞的天堂訊息，更是療癒人心，他為以苦為樂的人，指出一條離苦得樂的路。上過天堂之路課程的學員都可證明，每回上課，都有學員淚流不止，只因久違的天堂訊息，正輕柔的洗滌每位思家遊子的心。一次次閱讀天堂之路訊息的我，更是感受到他帶給我有如暮鼓晨鐘般的醒覺。
其實，米克老師非常另類，完全不同於我想像中的靈性老師。在寫這句話的當時，忽然有個想法湧現－這不正符合天堂法則中的：創新。藍老師不按常理出牌的程度，不亞於女神卡卡。先不談他對於Facebook的經營如何的”熱絡”－久久才PO一篇文或一張相片，也不提他經常帶給學員們的”驚喜”－開課前三天才通知，米克老師時常會以生態、數據和實證來談論靈性，而且在每堂課中，都會提出具體的生活方案及建議，使學員們知道如何在日常生活中實踐。這麼科學及實用的靈性教導，是不是很不一樣？
百變的藍老師，面對形而上的靈性議題，不改他詼諧幽默的個性，偏要用花生仁與花生殼、買醬油等譬喻來解說，讓人要忘記也難。雖然他在談笑風生中，述說著買醬油的故事，但是故事的意涵卻相當發人深省。他使我理解，要看清人生劇碼，唯有神性力量；要解脫輪迴枷鎖，唯有靈性力量；要中止無覺知的慣性廻圈，唯有神聖意識。只要我打破慣性的人生劇碼，其他劇中人也無須再演出無聊的劇碼，所以，我的明白，我的跳脫，真的很重要。
在談論幸福這個老生常談的議題時，米克老師再次搬出他科學人實證的精神，告訴大家富裕卻低調的丹麥經驗，以及不富裕卻非窮開心的不丹經驗。這使我在追求物質及幸福時，有了清楚的引導，我知道我需要設定足夠點，在達到足夠點後，向內追尋才能找到恆長的幸福。足夠點設定的概念，使我有當頭棒喝的警醒。另外，藍老師提到，在人們離家時，神早已在每個孩子的靈魂中置入幸福基因碼，使遊子們不至於迷失在物質世界，這句話深深觸動我。我恍然大悟－我本來就值得幸福，而且我就是幸福！恐懼使我遠離幸福，小我使我忘記幸福，我要啟動我的幸福基因碼，我要用它重塑小我，這真是極具啟發性的提醒。
是生態學門外漢的我，卻對米克老師講述的生態故事非常著迷。我喜歡他描述蜂鳥與赫蕉間美麗的故事，也很感動於能屈能伸的珊瑚礁故事。原來，自然界早已實行著天堂的豐盛法則－協同、共創。這些眼見為憑的例證，使我確信，天堂法則並非高不可攀的理論，而是真實可行。這些人間伊甸園的故事，使我除了讚嘆母親蓋亞的偉大外，也對藍老師不著痕跡的帶出實證之功力刮目相看。此外，看似不食人間煙火的藍老師，居然也能娓娓道出塔塔汽車，及孟加拉微型貸款等成功的商業案例，令我相當訝異。正因為米克老師如此實際的引導，才使我體會，靈性可以如此貼近生活，甚至可以如此物質化。
形而上的天堂，在藍米克老師的解說下，那層神秘的帷幕，也慢慢被揭開。天堂對我而言，不再是遙不可及。米克老師使我明瞭，經由努力，人人都能在世時就享有天堂經驗，而且在人間就能實踐天堂的境界。
其實，讀天堂之路時，要坐穩椅子，否則可能會中途跌落。因為閱讀天堂之路的資訊，常使我看得目瞪口呆，但是也釐清了我對天堂與靈魂的誤解。原來，天堂不是人們常說的一個可去的”地方”，而我們都來自天堂，上天堂只是回家而已。其他還有許多使我跌破眼鏡的概念，有興趣發掘的朋友可以慢慢去探索。
我喜歡能落實於生活的靈性教導，而天堂之路課程讓人就有這種踏實的感覺。它使我對天堂有了全新的理解，也使我對於活出天堂樣貌的生活，有了更堅定的信心，人生也因此有積極正面的轉變。當米克老師在課堂中說，”Let’s build the Paradise.”時，我的心裡大喊著，好! 好! 好! 過去，藍米克老師以花博首奬作品，向世人展現人間伊甸園；現在，他以天堂之路訊息，告訴人們具體的天堂法則。藍米克老師，您真的是天堂派來最優雅的使者。謝謝米克老師不懈地為人間天堂的理想努力著！謝謝您所做的一切!
~王玫
其實，米克老師非常另類，完全不同於我想像中的靈性老師。在寫這句話的當時，忽然有個想法湧現－這不正符合天堂法則中的：創新。藍老師不按常理出牌的程度，不亞於女神卡卡。先不談他對於Facebook的經營如何的”熱絡”－久久才PO一篇文或一張相片，也不提他經常帶給學員們的”驚喜”－開課前三天才通知，米克老師時常會以生態、數據和實證來談論靈性，而且在每堂課中，都會提出具體的生活方案及建議，使學員們知道如何在日常生活中實踐。這麼科學及實用的靈性教導，是不是很不一樣？
百變的藍老師，面對形而上的靈性議題，不改他詼諧幽默的個性，偏要用花生仁與花生殼、買醬油等譬喻來解說，讓人要忘記也難。雖然他在談笑風生中，述說著買醬油的故事，但是故事的意涵卻相當發人深省。他使我理解，要看清人生劇碼，唯有神性力量；要解脫輪迴枷鎖，唯有靈性力量；要中止無覺知的慣性廻圈，唯有神聖意識。只要我打破慣性的人生劇碼，其他劇中人也無須再演出無聊的劇碼，所以，我的明白，我的跳脫，真的很重要。
在談論幸福這個老生常談的議題時，米克老師再次搬出他科學人實證的精神，告訴大家富裕卻低調的丹麥經驗，以及不富裕卻非窮開心的不丹經驗。這使我在追求物質及幸福時，有了清楚的引導，我知道我需要設定足夠點，在達到足夠點後，向內追尋才能找到恆長的幸福。足夠點設定的概念，使我有當頭棒喝的警醒。另外，藍老師提到，在人們離家時，神早已在每個孩子的靈魂中置入幸福基因碼，使遊子們不至於迷失在物質世界，這句話深深觸動我。我恍然大悟－我本來就值得幸福，而且我就是幸福！恐懼使我遠離幸福，小我使我忘記幸福，我要啟動我的幸福基因碼，我要用它重塑小我，這真是極具啟發性的提醒。
是生態學門外漢的我，卻對米克老師講述的生態故事非常著迷。我喜歡他描述蜂鳥與赫蕉間美麗的故事，也很感動於能屈能伸的珊瑚礁故事。原來，自然界早已實行著天堂的豐盛法則－協同、共創。這些眼見為憑的例證，使我確信，天堂法則並非高不可攀的理論，而是真實可行。這些人間伊甸園的故事，使我除了讚嘆母親蓋亞的偉大外，也對藍老師不著痕跡的帶出實證之功力刮目相看。此外，看似不食人間煙火的藍老師，居然也能娓娓道出塔塔汽車，及孟加拉微型貸款等成功的商業案例，令我相當訝異。正因為米克老師如此實際的引導，才使我體會，靈性可以如此貼近生活，甚至可以如此物質化。
形而上的天堂，在藍米克老師的解說下，那層神秘的帷幕，也慢慢被揭開。天堂對我而言，不再是遙不可及。米克老師使我明瞭，經由努力，人人都能在世時就享有天堂經驗，而且在人間就能實踐天堂的境界。
其實，讀天堂之路時，要坐穩椅子，否則可能會中途跌落。因為閱讀天堂之路的資訊，常使我看得目瞪口呆，但是也釐清了我對天堂與靈魂的誤解。原來，天堂不是人們常說的一個可去的”地方”，而我們都來自天堂，上天堂只是回家而已。其他還有許多使我跌破眼鏡的概念，有興趣發掘的朋友可以慢慢去探索。
我喜歡能落實於生活的靈性教導，而天堂之路課程讓人就有這種踏實的感覺。它使我對天堂有了全新的理解，也使我對於活出天堂樣貌的生活，有了更堅定的信心，人生也因此有積極正面的轉變。當米克老師在課堂中說，”Let’s build the Paradise.”時，我的心裡大喊著，好! 好! 好! 過去，藍米克老師以花博首奬作品，向世人展現人間伊甸園；現在，他以天堂之路訊息，告訴人們具體的天堂法則。藍米克老師，您真的是天堂派來最優雅的使者。謝謝米克老師不懈地為人間天堂的理想努力著！謝謝您所做的一切!
~王玫
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