過去,藍米克以花博首奬作品,向世人展現人間伊甸園;
現在,他以天堂之路訊息,告訴人們具體的天堂法則。
說到藍米克老師的天堂之路課程,只能說療癒到不行。無庸置疑的,看見米克老師即已非常療癒了。他毋須說任何話,只要他出現,周遭的人就有被療癒的感覺,因為他全身散發著愛,而他也默默展演著行者的風範。當然,聽到他的聲音更是療癒,因為他的聲音有股療癒的頻率。然而,最重要的是,他傳遞的天堂訊息,更是療癒人心,他為以苦為樂的人,指出一條離苦得樂的路。上過天堂之路課程的學員都可證明,每回上課,都有學員淚流不止,只因久違的天堂訊息,正輕柔的洗滌每位思家遊子的心。一次次閱讀天堂之路訊息的我,更是感受到他帶給我有如暮鼓晨鐘般的醒覺。
其實,米克老師非常另類,完全不同於我想像中的靈性老師。在寫這句話的當時,忽然有個想法湧現-這不正符合天堂法則中的:創新。藍老師不按常理出牌的程度,不亞於女神卡卡。先不談他對於Facebook的經營如何的”熱絡”-久久才PO一篇文或一張相片,也不提他經常帶給學員們的”驚喜”-開課前三天才通知,米克老師時常會以生態、數據和實證來談論靈性,而且在每堂課中,都會提出具體的生活方案及建議,使學員們知道如何在日常生活中實踐。這麼科學及實用的靈性教導,是不是很不一樣?
百變的藍老師,面對形而上的靈性議題,不改他詼諧幽默的個性,偏要用花生仁與花生殼、買醬油等譬喻來解說,讓人要忘記也難。雖然他在談笑風生中,述說著買醬油的故事,但是故事的意涵卻相當發人深省。他使我理解,要看清人生劇碼,唯有神性力量;要解脫輪迴枷鎖,唯有靈性力量;要中止無覺知的慣性廻圈,唯有神聖意識。只要我打破慣性的人生劇碼,其他劇中人也無須再演出無聊的劇碼,所以,我的明白,我的跳脫,真的很重要。
在談論幸福這個老生常談的議題時,米克老師再次搬出他科學人實證的精神,告訴大家富裕卻低調的丹麥經驗,以及不富裕卻非窮開心的不丹經驗。這使我在追求物質及幸福時,有了清楚的引導,我知道我需要設定足夠點,在達到足夠點後,向內追尋才能找到恆長的幸福。足夠點設定的概念,使我有當頭棒喝的警醒。另外,藍老師提到,在人們離家時,神早已在每個孩子的靈魂中置入幸福基因碼,使遊子們不至於迷失在物質世界,這句話深深觸動我。我恍然大悟-我本來就值得幸福,而且我就是幸福!恐懼使我遠離幸福,小我使我忘記幸福,我要啟動我的幸福基因碼,我要用它重塑小我,這真是極具啟發性的提醒。
是生態學門外漢的我,卻對米克老師講述的生態故事非常著迷。我喜歡他描述蜂鳥與赫蕉間美麗的故事,也很感動於能屈能伸的珊瑚礁故事。原來,自然界早已實行著天堂的豐盛法則-協同、共創。這些眼見為憑的例證,使我確信,天堂法則並非高不可攀的理論,而是真實可行。這些人間伊甸園的故事,使我除了讚嘆母親蓋亞的偉大外,也對藍老師不著痕跡的帶出實證之功力刮目相看。此外,看似不食人間煙火的藍老師,居然也能娓娓道出塔塔汽車,及孟加拉微型貸款等成功的商業案例,令我相當訝異。正因為米克老師如此實際的引導,才使我體會,靈性可以如此貼近生活,甚至可以如此物質化。
形而上的天堂,在藍米克老師的解說下,那層神秘的帷幕,也慢慢被揭開。天堂對我而言,不再是遙不可及。米克老師使我明瞭,經由努力,人人都能在世時就享有天堂經驗,而且在人間就能實踐天堂的境界。
其實,讀天堂之路時,要坐穩椅子,否則可能會中途跌落。因為閱讀天堂之路的資訊,常使我看得目瞪口呆,但是也釐清了我對天堂與靈魂的誤解。原來,天堂不是人們常說的一個可去的”地方”,而我們都來自天堂,上天堂只是回家而已。其他還有許多使我跌破眼鏡的概念,有興趣發掘的朋友可以慢慢去探索。
我喜歡能落實於生活的靈性教導,而天堂之路課程讓人就有這種踏實的感覺。它使我對天堂有了全新的理解,也使我對於活出天堂樣貌的生活,有了更堅定的信心,人生也因此有積極正面的轉變。當米克老師在課堂中說,”Let’s build the Paradise.”時,我的心裡大喊著,好! 好! 好! 過去,藍米克老師以花博首奬作品,向世人展現人間伊甸園;現在,他以天堂之路訊息,告訴人們具體的天堂法則。藍米克老師,您真的是天堂派來最優雅的使者。謝謝米克老師不懈地為人間天堂的理想努力著!謝謝您所做的一切!
~王玫
其實,米克老師非常另類,完全不同於我想像中的靈性老師。在寫這句話的當時,忽然有個想法湧現-這不正符合天堂法則中的:創新。藍老師不按常理出牌的程度,不亞於女神卡卡。先不談他對於Facebook的經營如何的”熱絡”-久久才PO一篇文或一張相片,也不提他經常帶給學員們的”驚喜”-開課前三天才通知,米克老師時常會以生態、數據和實證來談論靈性,而且在每堂課中,都會提出具體的生活方案及建議,使學員們知道如何在日常生活中實踐。這麼科學及實用的靈性教導,是不是很不一樣?
百變的藍老師,面對形而上的靈性議題,不改他詼諧幽默的個性,偏要用花生仁與花生殼、買醬油等譬喻來解說,讓人要忘記也難。雖然他在談笑風生中,述說著買醬油的故事,但是故事的意涵卻相當發人深省。他使我理解,要看清人生劇碼,唯有神性力量;要解脫輪迴枷鎖,唯有靈性力量;要中止無覺知的慣性廻圈,唯有神聖意識。只要我打破慣性的人生劇碼,其他劇中人也無須再演出無聊的劇碼,所以,我的明白,我的跳脫,真的很重要。
在談論幸福這個老生常談的議題時,米克老師再次搬出他科學人實證的精神,告訴大家富裕卻低調的丹麥經驗,以及不富裕卻非窮開心的不丹經驗。這使我在追求物質及幸福時,有了清楚的引導,我知道我需要設定足夠點,在達到足夠點後,向內追尋才能找到恆長的幸福。足夠點設定的概念,使我有當頭棒喝的警醒。另外,藍老師提到,在人們離家時,神早已在每個孩子的靈魂中置入幸福基因碼,使遊子們不至於迷失在物質世界,這句話深深觸動我。我恍然大悟-我本來就值得幸福,而且我就是幸福!恐懼使我遠離幸福,小我使我忘記幸福,我要啟動我的幸福基因碼,我要用它重塑小我,這真是極具啟發性的提醒。
是生態學門外漢的我,卻對米克老師講述的生態故事非常著迷。我喜歡他描述蜂鳥與赫蕉間美麗的故事,也很感動於能屈能伸的珊瑚礁故事。原來,自然界早已實行著天堂的豐盛法則-協同、共創。這些眼見為憑的例證,使我確信,天堂法則並非高不可攀的理論,而是真實可行。這些人間伊甸園的故事,使我除了讚嘆母親蓋亞的偉大外,也對藍老師不著痕跡的帶出實證之功力刮目相看。此外,看似不食人間煙火的藍老師,居然也能娓娓道出塔塔汽車,及孟加拉微型貸款等成功的商業案例,令我相當訝異。正因為米克老師如此實際的引導,才使我體會,靈性可以如此貼近生活,甚至可以如此物質化。
形而上的天堂,在藍米克老師的解說下,那層神秘的帷幕,也慢慢被揭開。天堂對我而言,不再是遙不可及。米克老師使我明瞭,經由努力,人人都能在世時就享有天堂經驗,而且在人間就能實踐天堂的境界。
其實,讀天堂之路時,要坐穩椅子,否則可能會中途跌落。因為閱讀天堂之路的資訊,常使我看得目瞪口呆,但是也釐清了我對天堂與靈魂的誤解。原來,天堂不是人們常說的一個可去的”地方”,而我們都來自天堂,上天堂只是回家而已。其他還有許多使我跌破眼鏡的概念,有興趣發掘的朋友可以慢慢去探索。
我喜歡能落實於生活的靈性教導,而天堂之路課程讓人就有這種踏實的感覺。它使我對天堂有了全新的理解,也使我對於活出天堂樣貌的生活,有了更堅定的信心,人生也因此有積極正面的轉變。當米克老師在課堂中說,”Let’s build the Paradise.”時,我的心裡大喊著,好! 好! 好! 過去,藍米克老師以花博首奬作品,向世人展現人間伊甸園;現在,他以天堂之路訊息,告訴人們具體的天堂法則。藍米克老師,您真的是天堂派來最優雅的使者。謝謝米克老師不懈地為人間天堂的理想努力著!謝謝您所做的一切!
~王玫